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【育人楷模】润物无声十三载 不忘初心育人才

时间:2018年07月05日 16:51 来源: 点击:

这个网络新闻(通讯员高悦陈梅林)100多双热切的目光盯着老师吴在讲台上,吴老师刚刚完成了一次班级会议,她温柔的目光席卷了每个学生的脸,说“规则是只对那些不谈规则的人有用。那些可以自律的人可以毫无预警地做好。我希望你能注意提高你在大学各个方面的能力,你应该注意修剪自己离开社会之后,生活中的一巴掌特别响亮。“老师的语气严肃肯定,学生的眼中闪过一丝信任......是的,先生湖北医学院提到吴晖,学生们说她喜欢大姐,学生关心,体贴,关心;同事们称赞她的奉献精神和奉献精神,大家都称赞。

2005年9月,吴晖进入湖北医学院,从那时起,她与辅导员形成了不解之缘。 13年来,她一直默默地秉承这一平凡的地位,关心学生的成长,充满爱心,耐心和关怀,帮助学生打上生活的“第一把关键”。在过去的13年里,她带来的课程被评为“学习风格建设先进班”和“创新实践先进班”。学生的平均成绩维持在85或以上;计算机考试四年级和六年级的英语合格率位于学校的最前沿;离校前毕业生就业率超过90%,在教育和教育人才的道路上留下了一条道路。一串闪烁的脚印。

春天天气,下雨,没有声音

吴辉老师给人的印象是,他们与旧教育者不同。任何与她联系的人都被她所拥有的自信,阳光和活力所感染。这种自信的背后是她多年来不断探索辅导员的工作,积累经验,探索和创新的工作。

班级将是辅导员思想政治工作的重要组成部分,吴辉也有不同寻常的实施方式。为了让更多学生登上领奖台,展示自我,锻炼身体,吴晖积极探索“5 + X板块”班级模式,鼓励每个人以团体或个人形式进行其中一个部分。每节课将带领学生提前做好准备,帮助他们理清板块的轮廓,调整思路,并要求学生建立对内容的理解,并以简单的方式彻底解释问题。在每次课堂会议结束时,吴老师发表了严肃的评论,完成了画龙点睛,并看到了云彩。

吴老师一直对降级学生采取“不放弃,不放弃”的态度。她坚持用爱,耐心和关怀来影响所有退化的学生和贫困学生。江的同学来自广东,由于沉迷于电子游戏,抨击了试验红灯并降级到吴晖的班级。他每天仍然在卧室里玩。父母说服结果无效。他愤怒地停止了生活费用。 。吴辉老师多次与江同学交谈,发现他只崇拜与游戏有关的事情。他深刻理解游戏规则并与他交朋友。他通过谈话慢慢走进他的心里,动员班干部每天陪伴他们。江同学一起上课,鼓励同学照顾他。经过艰苦细致的努力,江的同学经历了一次巨大的变革。现在,他已成长为广东一家牙科医院的技术支柱。

严谨和一致,相得益彰

严格的老师是高级弟子。作为辅导员,吴辉的“严谨”是臭名昭着的。吴老师经常教育学生:纪律是关于诚信,关于合同的精神,“你有多少自律,多么美好!”

26岁的赵国维无疑是吴晖2016年新生中最特别的人之一。 2012年从武昌首义学院毕业后,他辞职回到家乡竹溪县,帮助父亲照顾牙科诊所。 2016年,他决定回到大学学习口腔医学,最后得到544分。他被湖北医学院口腔科收录。进入学校后,赵国维与其他新生相比,积累了相对丰富的社会经验。他的学业,事业和家庭都很小。进入课堂后,他没想到吴慧独自接受采访。吴老师告诉他:“一切都从头开始”,要求他严格遵守校园,而不是其他新生。学科。

进入学校后,新的班级委员会由竞争性竞争创建。赵国维成为班长。一级委员吴辉强调,“班级委员会不会带头不遵守纪律。如果有任何纪律问题或等级问题,请主动辞职。“我记得吴老师发现赵国伟没有上班,立即叫他赶去办公室。虽然赵卫国解释说家里的诊所迫切需要回去,吴还批评他:“你不能以身作则。问其他学生,如果你无缘无故地缺勤,你需要主动在班级委员会甚至整个班级进行复习。不要把时间当成班长。到目前为止,在赵国维大学期间,吴老师只批准了一个假期,或者因为赵国维的妻子要去医院。孩子,严格管理就是爱,而已经成为家庭成员的赵国维不仅认识到自己的工作能力,而且学习成绩优异,平均成绩为3.3。许多同学,如赵国维,被吴先生要求认真严谨地照顾和学习。学生们最初认为,吴在纪律和学习方面的要求过于严格,不容易接近。但时间慢慢改变了每个人的意见。学生们发现了。虽然吴先生对他们很严格,但它关心到处都有爱与关怀。每当学生面对选择并在学习和生活中面临困惑时,她似乎总是接近学生,尽力了解情况,给予关心和帮助。每个人都了解吴晖老师的教育方法。学生们从敬畏开始逐渐转向并主动接近,接近她,并以她为榜样,努力学习成为像她一样的人。

寻求真理,务实,认识和共同努力

“由于吴老师的保护和教育,出生在异乡,更像是母亲有时喜欢爸爸的爱,让我们不再是陌生人,逐渐明白为什么你有一个不同的教育模式让我们做我们少走弯路“收获饱满”,“伟大的爱情是无限的。只有现在我更爱上课,热爱学校,热爱社会,热爱祖国,学会感恩,做好工作,然后更好地立足。“很多学生在QQ空间写下这样的话。

2017年,吴慧老师领导了由口腔医学院新生组成的“闪亮的红心”社会实践团队。她来到第四小学,给孩子们一个独特的生物多样性课程,并继续在人民广场。公开场合开展“微笑生活,从牙齿绽放”口腔健康知识运动,收到了良好的社会影响。通过此类活动的设计,吴老师将使学生更好地运用自己的口语专业知识,逐步培养学生成为具有扎实基础,自主发展能力和强烈社会责任感的优秀大学生。该练习团队后来被授予省级项目,并获得了杰出网络全国大学暑期社会实践卓越团队。

作为口腔医学院院长和学生党支部书记,吴辉经常汇集高校辅导员和学生干部,听取意见,广泛沟通,分析学生的新特点,把握新的工作规律,并积极探索学生。思想政治教育的新举措和新举措,在学风建设,党组发展,评价等方面都有许多亮点。

“低调的生活,高调的工作”。吴辉老师非常了解她的使命。她一直在辅导员的工作岗位上不知疲倦地探索和工作,并用青春和汗水浇灌学生的心。吴辉虽然在13年的教学中获得了无数的荣誉,但他坦率地说:当他看到学校的入口时,张青的脸上充满了活力和青春。他看到那个内向,低语的孩子现在开朗而慷慨。我充满信心。我看到从大学毕业的学生已经进入社会,现在为人民服务并取得了成功。这种收获给了我极大的满足感和成就感。我感到欣慰和自豪。这是这个世界上最伟大的精神。请享用。 (编辑郑建超)

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